Publicaciones

  • “Explorando las posibilidades de adaptar la ‘composición ecológica’ (ecocomposition) a América Latina en el contexto de la enseñanza de inglés,” autor principal. Pendiente de publicación en Utopia y Praxis Latinoamericana (2020) (Web of Science).

  • “Life trajectories and higher education access for Chilean indigenous students: Mapuche students in STEM and STEM-related fields as participants in academic and indigenous cultures,” co-autor con M. Silva et al. Pendiente de publicación en Latinos and Education (2020) (WOS).

  • “The impact of secondary history teachers’ teaching conceptions on the classroom use of computers,” co-autor con M. Arancibia, A. Badia, y C. Soto. Publicado en Technology, Pedagogy and Education 27.1 (2018), pp. 101-114 (WOS).

  • “Learning to Become a Scientist in Chile,” co-autor con Marta Silva Fernández. Publicado en The International Journal of Learning in Higher Education 22.4 (2015), Champaign, IL, USA: Common Ground Publishing, 49-63 (Scopus).