Durante todo el semestre realizamos cinco escrituras, todas han sido muy importantes, ya que nos ayudaron a tener nuevos conocimientos, habilidades y vocabulario en cada una de estas. Voy a mostrar cada una de mis escrituras finales que yo realicé durante esta clase SPAN 312W, las voy a categorizar desde mis favoritas porque las disfruté, a las que se me hicieron un poco más fácil escribirlas.

English Version.

Throughout the semester we did five writing assignments, all of which have been very important, as they helped us gain new knowledge, skills, and vocabulary in each of them. I am going to show each of my final writing assignments that I did during this SPAN 312W class. I am going to categorize them from my favorites, because I enjoyed them, to those that were a little easier for me to write.

1. Blog de Refutación.

La primera es el “Blog de Refutación”, que es una de mis escrituras favoritas, ya que la realicé de forma creativa e instructiva siguiendo las instrucciones de la Profesora Alvaro. También fue una de las que me llevó más tiempo en hacer, ya que tenía que crear un blog en Canvas para completar mi escritura. Explicando el contenido de mi escritura, teníamos que realizar un blog, ya sea en Canvas o en una página creativa, para que nos diera el molde o el diseño que queríamos trabajar en ello. La Profesora Alvaro nos dio diferentes temas donde podíamos escoger el que nosotros quisiéramos junto con algunas de las preguntas que podríamos incluir al momento de hacer el blog. Como el título lo dice, el blog tenía que explicar si estabas en contra o a favor del tema que habíamos escogido. Y al final teníamos que investigar a profundidad el tema para dar motivos y razones por qué estábamos en contra o a favor. Por lo tanto, yo escogí el tema: “La Inteligencia Artificial”. En la parte de abajo se observa mi escritura.

English Version.

The first one is the “Blog of Refutation,” which is one of my favorite writings since I did it in a creative and instructive way following the instructions of Professor Alvaro. It was also one of the ones that took me the longest to do since I had to create a blog in Canvas to complete my writing. Explaining the content of my writing, we had to make a blog, either in Canvas or on a creative page, to give us the mold or the design that we wanted to work on. Professor Alvaro gave us different topics where we could choose the one we wanted along with some of the questions that we could include when making the blog. As the title said, the blog had to explain if you were against or in favor of the topic we had chosen. And at the end we had to investigate the topic in depth to give reasons and arguments why we were against or in favor. Therefore, I chose the topic: “Artificial Intelligence.” Below you can see my writing.

2. Artículo Periodístico.

La segunda es el “Artículo Periodístico”, que es la segunda de mis escrituras favoritas, ya que la realicé de forma creativa e instructiva siguiendo las instrucciones de la Profesora Alvaro. También fue una de las que me llevó más tiempo en hacer, ya que tenía que crear un articulo de periodico tambien en Canvas para completar mi escritura. Explicando el contenido de mi escritura, teníamos que realizar un periodico, ya sea en Canvas o en una página creativa, para que nos diera el molde o el diseño que queríamos trabajar en ello. La Profesora Alvaro nos dio que escogieramos cualquier tema informativo que se encontrara solo en los periódicos para informarles a las personas de diferentes partes del mundo. El artículo de periodico tenía que explicar cualquier noticia impactante para que le llegara a cualquier persona del mundo, ya sea climático, receta de cocina, cultura, deportes, entre otras noticias impactantes. Al igual que el primero teníamos que investigar a profundidad el tema para dar datos relevantes y verdaderos en la noticia que escogieramos. Por lo tanto, yo escogí la noticia: “Huracán Helene”. En la parte de abajo se observa mi escritura.

English Version.

The second is the “Newspaper Article,” which is my second favorite piece of writing since I created it in a creative and instructive way following Professor Alvaro’s instructions. It was also one of the ones that took me the longest to do since I had to create a newspaper article also in Canvas to complete my writing. Explaining the content of my writing, we had to create a newspaper, either in Canvas or on a creative page, to give us the template or design that we wanted to work on. Professor Alvaro told us to choose any news topic that was only found in newspapers to inform people from different parts of the world. The newspaper article had to explain any shocking news so that it would reach anyone in the world, whether it was about weather, cooking recipes, culture, sports, or other shocking news. Like the first one, we had to investigate the topic in depth to give relevant and true data in the news we chose. Therefore, I chose the news: “Hurricane Helene.” At the bottom you can see my writing.